斯普洛特·肖致力于包容性原则,确保在所有教学中承认差异,不违反任何形式的陈规定型观念。这是通过政策和要求教师教育来解决的,教师教育挑战个人假设,突出包容性的价值观,这将支持他们在教学时的选择、评论和行为。课程设计和课程内容中也考虑了包容性。虽然许多课程都有专门针对包容性的课程,但重要的是这种教学不是孤立的,并且这些价值观在整个课程中都得到体现。

Sprott Shaw为所有员工提供完成土著、文化和LGBTQ2S+意识和敏感性培训课程的机会,并将包容性教学纳入教师入职培训和入职培训过程。鼓励学生和员工参加各种研讨会和学校活动,并邀请嘉宾以英语发言响应社区事件和社会紧急事件,例如最近讨论黑人生活事件的会议和关于寄宿学校发现的演示。

虽然所有课程内容都有一个强有力的审查过程,以确保其与影响课程设计所要解决的职业生涯的当前技术、社会、政治、经济和行业因素的相关性,但Sprott Shaw也有一个检查课程内容是否符合包容性原则的课程审查过程包容性审查委员会(HSCIRC)ces课程,由积极参与各个社区的独立成员组成,具有相关学术经验和证书,来自加拿大各地,在引入新内容之前,需要阅读所有主要教学大纲的更新和更改。此过程提供了确保包容性的必要步骤贯穿于所有的教导之中。

今天请求更多信息!

我们很乐意与您联系,帮助您成为斯普洛特·肖(Sprott Shaw)的毕业生。请访问校园,索取信息或立即申请。最新beplay官网下载app
最新beplay官网下载app 365必威

今天就联系招生顾问了解更多信息!

Baidu